Abgeschlossene Projekte
Pitoti 3D
In vielen europäischen Ländern existieren Zeugnisse von prähistorischen Kulturen in Form von Felsenkunst.
Digitale interaktive Schaufensteranwendungen
Konzepterstellung zur gestengesteuerten Produktpräsenation am Point-of-Sale
Visual Analytics für Immobilienplattform
In unterschiedlichen Arbeitsschritten wird Visual Analytics angewandt, um einen aktuellen und historischen Datenbestand explorierbar zu machen.
GAIT-Score II
GangAnalyse Interaktiv Trainieren: Ein interdisziplinäres Projekt zur Entwicklung einer Lernsoftware für die beobachtende klinische Ganganalyse.
TransCoding
Von "Intellektuellenkunst" zu partizipatorischer Kultur
Unterstützung für Entwicklung & Transformation von CGPs
Um klinische Therapierichtlinien und Protokolle für die Qualitätsicherung in der Medizin einsetzen zu können, müssen diese in eine automatisch verarbeitbare Form übersetzt werden.
GenSiSys
Es wird ein Methodenset zur Evaluation von Gender und Diversity Dimensionen für Ergonomie und Usability an Arbeitsplätzen in sicherheitskritischen Systemen erarbeitet. Im Rahmen einer Anwendung im r...
Evaluierung der Plattform „Forschungsatlas NÖ“
Evaluation der Plattform in Hinblick auf Nutzen, Wirkung, Aktualität, Handhabung und Bedienerfreundlichkeit.
BRELOMATE
Mehr Abwechslung und Kommunikationsmöglichkeiten für ältere Menschen durch technologische Unterstützung: „BRELOMATE“ zielt darauf ab, die Einbindung von sozial isolierten älteren Menschen in ...
Augmented Paper - Brücke zwischen Print & Online
Neben den inzwischen gängigen QR-Codes sind auch mobile Augmented Reality Applikationen auf dem Vormarsch.
Was passiert wenn’s passiert?
Um für Ernstfälle gerüstet zu sein, konzipierte und produzierte das c-tv LAB ein audiovisuelles e-Lernvideo für die ÖBB-Produktion GmbH.
Tierschutzverein St. Pölten meets Sheila Harper
c-tv LAB agiert als Beraterin für ein Informationsvideo mit Fokus auf Videoarbeit mit Tieren. Mit Kamera und Mikrophon wurde von Medientechnik Alumni ein Konzept für ein Informationsvideo über neue...